想写好新闻稿？先得培养新闻触角和敏感，发现新闻线索

同样位于校园之中，为何有的人能够敏锐地捕捉到新闻，而有的人却总是不停地抱怨没有事情可以用来写作呢？这其中的关键之处，常常在于是不是拥有一双能够发现新闻的眼睛以及一种对于线索的直觉 。

培养新闻触角

用于感知潜在新闻的新闻触角，是一种能力，它要求记者，不能仅仅去观察表面，而更要对事件背后存在的联系以及意义展开思考，就像校园食堂进行价格调整，还有自习室出现占座现象，这些平常的细节，都有可能成为新闻的起始点。

这种能力不是生来就具备的，而是得在实践当中去锻炼，大学生记者应该有意识地留意身边发生的变化，多提出几个为什么，当察觉到社团活动参与人数突然大幅增加或者某一门课程选课情况特别火爆的时候，就要马上思索其背后所蕴含的原因，这说不定就是一条具有价值的新闻线索 。

积累新闻素材

好的新闻是离不开丰富的素材积累的，许多学生记者在采访之后，素材仅仅停留在脑海当中，然而在动笔的时刻却感觉到空洞，建立个人素材库这件事是至关重要的，不管是纸质笔记本来记录，还是电子文档来留存，都需要养成随时进行记录的习惯呀。

其所记录的内容应当在最大程度上追求具体，涵盖时间，包含地点，涉及关键人物的那些话语，还有现场的各类细节，以及基于自身生发的初步思考。这些原始的材料乃是写作的基石，经由长期积累能够使得记者在有需要之际迅速进行调用，以此规避遗漏重要信息的情况发生。

提高素材利用率

先是积累了素材，接着更得要学会实现高效利用。平常会出现的问题在于面对数量众多的采访记录，却不清楚该怎么样去筛选以及组织，最终致使稿件篇幅冗长或者重点特别模糊。而提高利用率的关键核心之处则是自始至终围绕主题来开展精准的取舍。

准备动笔的时刻之前，应当首先清晰明确报道所具有的核心目的，紧接着从诸多素材里挑选出最能够对这一目的起到支撑作用的事实以及细节。那些和主题关联并非紧密的材料，哪怕是十分生动也要坚决加以舍弃，通过这样的方式才能够让新闻稿的观点呈现出鲜明的状态，内容变得紧凑起来。

寻找特色角度

举办于校园之内的活动常常有着固定不变的模式，像是每一年都会如期举行的开学典礼，以及备受全校师生瞩目的运动会。当要对这类事件进行新闻报道的时候，寻觅到当年所独有的全新视角乃是能够写出与众不同新意的最为关键之处。举例来讲吧，同样都是举办运动会，既可以把重点放在首次予以引入的环保相关措施之上，又能够聚焦阐述某位带着伤痛仍然坚持上场参赛学生背后所发生的故事。

需要明确的是，这个角度应当是具备具体特性的、带有时代感特质的，它极有可能源自政策方面出现的变化，或者是社会热点于校园之中所形成的折射现象，又或者是某一个群体所展现出来的全新特点。当寻找到特性层面的角度之后，常规性的活动同样是可以撰写出能够引发他人关注的报道的。

提炼新闻主题

一篇新闻的灵魂乃是明确的主题，学生记者写作之时易于陷入流水账，究其缘由在于欠缺一个贯穿全文的核心思想，而提炼主题便是在众多事实当中，找出最值得进行传播以及探讨的观点 。

要进行提炼过程，就得反复去思考，这些事实究竟说明了啥，又反映出校园生活里什么样的趋势或者问题 ？举例来讲呢，某个描述志愿者活动的报道被提及，其主题能够是“学生服务模式的创新”，而非只是简单地去罗列活动流程 。鲜明的主题能够提升报道的深度以及价值 。

勇于实践投稿

在掌握方法之后，重点在于勇敢地去实践，并且要及时地进行投稿 。校园新闻有着非常强的时效性 ，要是犹豫不决的话 ，极容易错过发表的时机 。就算第一篇稿件并不成熟 ，主动提交的话 ，也能够获得老师最为直接的反馈 。

向从事新闻专业教学工作的老师去请教，能够使写作规范得以更加完备；向在媒体领域从事实际工作的人员进行咨询的话，就能够知晓社会对于新闻真实存在的需求。不要惧怕失败的情况发生，每一回进行写作以及投稿属于经验的一种积攒。唯有持续不断地去写作，持续不断地去修改，才能够切实提升新闻写作的水平。

觉得，时值这般校园环境里头，最能够引发同学们共鸣的新闻题材一般是啥子？欢迎于评论区去分享你的看法哟，也请点赞来支持此篇文章呐。