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是学生成为班主任，手中紧握的乃是一群孩子的未来，这份工作的担子沉重，琐事烦多，不仅要于关键之处把控好方向，还得在细节之处费尽心思。面对着学生身上所具备的缺点以及毛病时，仅仅依靠严厉批评常常会适得其反，怎样去将严格要求与真诚的关爱相互结合起来，从而使得学生从内心深处接纳教导，这着实考验着每一位老师的智慧。
严在当严处 爱在细微中
在教育学生这件事上，严格只是手段绝非目的。我所带班级里的小李先前时常迟到，我未在众人面前批评他，而是经私下了解才晓得他家距离学校路程较远，且其父母上班时间早使得无人能叫他起床。随后我同他达成约定，规定每天到校之后要先到我这儿来报到，只要坚持一周便会在班级里予以表扬。渐渐地，他不但不再迟到了，而且学习状态也改善了许多。
老师遇到班里学生犯错，首要之事是控制住自身情绪。去年有两个男生，由于极为微小的生活细微之处小事居然在我们的明亮教室打斗起来，当身为班主任本人急忙赶到现场之际并未急促地发作愤怒的情绪，而是先将他们彼此分开，让各自安静下来冷静十分钟的具体行为时间。当他们那种可能带有激动情绪的状态予以平复之后，再分别与他们进行交流谈话从而去了解事情发生的具体情况细节，最终两人互相做出了道歉的行为动作。如此这般进行处理，既维护了规章制度的严肃纪律性，又保护了孩子内心那极为敏感的自尊心。
思想工作要像春雨润物
每个周一的班会课，是我跟学生进行心灵交流的很好时机。刚开学的时候，我察觉到班级里存在攀比文具的现象，有部分学生竟然要求家长去购买价格上百元的笔。对于这种情况，我并没有直接去批评，而是在班会课上讲述了一个关于山区孩子用树枝在地面写字的故事，之后又让大家展开讨论什么样的学习用品才具备实用性。过了一周，班级里攀比的风气显著变淡了。
偶尔，三五分钟时长的微班会，其成效反倒更佳。曾经有那么一阵子，早读之前，教室里持续呈现出一片嘈杂无序的状态。我瞅准了某一天早晨，大家皆处于安静看书的那个契机，当即予以表扬，声称“今时今日咱们这个班级的同学格外懂事，一踏入教室便晓得要开展学习”。此句话仿若具备某种暗示作用，自次日起始，大多数学生步入教室之后，都能够自觉做到安静下来，进而投入看书。
班干部是班级的领头羊
选择好班级干部，班主任便能够腾出双手去进行更为关键重要之事。就好似挑选这位班长，并非仅仅依据成绩来看待，而是着重考量责任心以及组织方面的能力。当下的班长是小张，其成绩处于中等水平，然而做事情极为认真细致，每一天都早早到来很晚离去去检查卫生状况，一旦遭遇同学不予以配合的时候往往能够耐下心来进行积极沟通。在小张的带动之下，班级干部团队各自履行自身责任义务，班级当中的各类事务呈现出有条不紊的良好态势。
抚育班干部得松手却不放开，每逢周五课后，我会和班干部弄个历时十分钟的短小集会，让他们讲讲这周碰到啥难事进而一同寻觅对策，起初他们不晓得咋操作，我便教导方式，好比核查作业之际态度需温和，察觉问题先提示一番，果真行不通才告知老师，如今他们已然能够独自处置诸多小问题了。
常规管理要细水长流
靠日积月累的坚持才养成良好习惯，我们班对早到校、两操、打扫除这些常规工作有明确要求，谁负责什么、做到什么程度都清清楚楚，刚开始我得每天盯着，后来形成习惯，间操时间一到，不用老师强调，大家都能主动站好队且做得标准。
班级管理并非仅靠老师时刻紧盯着，更需使学生具备主人翁的意识。我们班级施行值日班长制度，每一天由一位普通学生承担记录班级状况的任务，在放学之前利用两分钟向众人进行汇报。如此这般去做，既赋予了每个学生拥有参与管理的机会，又让他们感悟到维持纪律并非易事，违纪的现象自然而然就变少了。
特别的爱给特别的学生
班里老是存在着那几个会令人头疼的小孩，将他们转变过来是需要耐心以及方法的。小王初来的时候上课讲话、作业拖沓，批评他几句他还会顶嘴。我发觉他体育方面挺好，于是让他担任体育委员助理，负责整理队伍和引领做操。有了这项职责，他开始留意自身的言行，上课的时候也尽力约束自己。期中考试他的成绩进步了十几名，我在班级里特地赞扬了他的努力。
对那些有问题的学生而言，去寻觅闪光点相较于一味盯着缺点可是更为关键的。小刘的成绩不太好，然而每一次进行大扫除的时候，他都会争抢着去干那些繁重的活计。我在班级会议上特地表扬他热爱集体、不惧怕吃苦，并且还提议大家推选他担任劳动委员。在担任班干部之后，他就好像完全变了一个人一样，学习也开始变得有冲劲了。每个小孩都含有想要积极向上的心愿，而关键之处在于要寻找到能够开启他内心之门的那把钥匙。
以身作则是最好的教育
我身为班主任，我的每一言每一行，学生们都全看在了眼睛里，并且也全记在了内心之上。我向学生提要求，要求他们不准迟到，而我自己，每天都会提前十分钟到达学校之所。当然，我还要求学生要讲卫生，一旦看到地上出现的纸屑，我就会弯下腰去把它捡起来。还有，我要求学生认真做好课间操，在课间操的时候，我也会站在队伍前方跟着一起做。渐渐地，我发觉班上好多学生也都开始像我这样去做了。
曾经有一回，我患上感冒致使嗓子变哑，然而依旧坚持去上课。到了第二天的时候，讲台上增添了好几盒润喉片，并且还有一张写有“老师，您辛苦了”的纸条。这件事情使我深切地感觉到，老师所付出的一切学生都是能够感受得到的，进而这种感受会转变为他们成长的动力。教育便是如此这般，用真诚去换取真心，以行动去影响行动。
身为班主任，那些调皮的孩子气不总是令我们无从下手吗？你平日里以什么样的法子，得以走进他们内心世界的？欢迎在评论区域分享你的教育故事，点个赞，以便让更多老师能够看到这些实用的带班小经验。
